伟德BETVlCTOR1946学生学习常规18条

一、预习常规

1.养成习惯：课前充分预习，并养成高效预习的习惯。课前对预习知识进行梳理，要完成一些基本性训练,如课后问题或练习，在训练中发现问题，在训练中理解消化基本知识。

2.突出中心：以教材为中心，加强对知识、方法的理解记忆，学案服从于教材，要挖掘教材中的知识、方法和习题、实验、实例等的功能。

3.注重实效：预习后不仅要完成学案预设的问题，更要学会提出自己的问题。难点、疑点标示，浏览教材总体要求，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问，或看不明白，将难点、疑点标示出来，作为老师讲解时自己理解思考的关键点。

二、听课常规

4.认真候课：课前2分钟做好准备工作，相关课本、资料、课堂笔记、文具、草稿纸等要摆放有序，对上节知识进行回顾，进入上课状态。

5.专心听讲：课上精神饱满，专心致志，不做小动作，不分心走神，不被外界环境干扰。做到全神贯注，跟上老师思路，开动脑筋，积极思考，抓住老师讲课的要点。

6.积极思考：与教学同步思维，认真倾听同伴发言，讨论中保持自主思维的完整性。跟随老师的指导，围绕讲课重点，对预习中的疑难问题，认真思考，积极回答问题，积极参与课堂训练或检测，加深对新课知识与方法的理解记忆。

7.踊跃发言：积极参与小组合作探究，主动发言，大声回答，完整表达，积极展示自主、合作学习的成果。

三、笔记常规

8.规范记录：要养成做课堂笔记的习惯，及时记录内容要点，书写整洁规范。

9.协调兼顾：要处理好听讲、思考、笔记三者的关系，坚持以听为主，以思为重，以记为辅。要有自己听课的体会和自主生成的问题，充分体现学习的要旨。

四、作业常规

10.规范作业：各科都要建立规范作业本，按照规定格式完成，不能用讲义代替作业本。按时完成老师布置的作业，保证作业质量。

11.独立完成：独立完成作业，不得讨论、翻书、抄袭他人作业。像对待正式考试一样对待平时作业，做到“准确、快速、规范”。

12.及时高效：养成先复习后作业的习惯，及时上交作业，不得拖拉、缺交，可在完成老师布置的作业前提下，自主选做一定量的作业。

五、自习常规

13.保持安静：早读、晚读要放声朗读，自习时间要做到“准时、安静、专心”，入室即静，入座即学，请教同学和老师问题时不得影响他人。

14.强化自主：列好自习计划，对当天课堂所学主要内容进行认真的复习，建立新旧知识的内在联系；对每周学习内容进行及时总结，建立阶段性知识体系。在老师指导下，要最大程度地做到自主安排、自主整理、自主消化、自主检测、自主纠错、自主评价。

15.追求效率：自习任务要明确，计划要得当，时间利用率要高；不得随意进出教室，分时段进行学科交替学习。

六、考试常规

16.积极参加：以平和的心态和积极的状态，认真参加每一次考试，考前要做好针对性的复习迎考工作。

17.规范考试：遵守考风考纪，秉持“考风就是学风，学风就是质量、质量就是生命”的原则和要求。考试要做到：审题要清，看清问题词、中心词、限制词、隐含条件等关键性词语，确保审题不失分；冷静答题，由易到难，依次作答；容易题要细心，难题须冷静；合理分配时间，不在不会的难题上耗费过多时间；规范答题，依照试题要求、力求观点明确、层次清晰，分析到位。

18.善于总结：及时总结考试得失，分析存在问题，积极优化学习态度、学习方法、考试策略、考试心理等学习品质。每次大型考试之后，都要写考试总结，从学习情况、考场状态、考点掌握、题型方法等方面认真细致地进行反思，并适时交老师审阅。在对考试得失总结的基础上，根据老师讲评，重做试题，按高考要求把试卷修改为满分卷。建立“错题本”，典型错题整理到错题本上，内容包括四部分——错题、错因分析、错题重作、知识拓展；经常翻看错题本，做到对错题熟记于心，保证以后遇到同类题再不出错。